Als Fachkraft im Erziehungsbereich ist es notwendig die elementare Sprachentwicklung von Kindern gezielt zu beobachten und zu fördern. Sie regen Kinder durch spezielle pädagogische Spiele, Maßnahmen und Förderprogramme zu Sprachanlässen an, beraten Eltern bei Auffälligkeiten, um gegebenenfalls weitere Hilfen für das Kind zu veranlassen.
Durch Basiskenntnisse im Bereich der Wahrnehmungsvoraussetzungen und Entwicklungsschritte im Hinblick auf Sprache können Sie unterstützend auf die Sprachentwicklung von Kindern einwirken und gleichzeitig Entwicklungsstörungen erkennen.
Dieses ist ein aktiver Beitrag zur Prävention von Lernstörungen in der weiteren schulischen Entwicklung der Kinder .
Die Fachfortbildung an 4 Samstagen möchte über wichtige kognitive Funktionen und Wahrnehmungsebenen, die mit Sprache verbunden sind, informieren. Übungen vermitteln kreative Ideen im Umgang mit Sprache und Sprachvoraussetzungen. Zudem werden theoretische Grundlagen und Fragestellungen zum Thema Sprache und Sprachentwicklung erarbeitet.
4 Präsenztage: 09.06.2012, 27.10.2012, 17.11.2012 sowie 15.12.2012