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"Ganz Ohr sein!" Förderung der phonologischen Bewusstheit -Seminar-

Seminar für psychodynamische Pädagogik, Beratung und Therapie, 32657 Lemgo

Eine intakte Hörverarbeitung bei Kindern ist Voraussetzung für eine gesunde Sprachentwicklung, das ... Mehr Details

Termin:

27.10.2012

Ort:

Lemgo

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Seminar für psychodynamische Pädagogik, Beratung und Therapie

Seit 2003 sind wir eine Einrichtung der beruflichen Weiterbildung im Bereich Lernförderung, kinderpsychologische Beratung, Entspannungspädagogik, Erziehungsberatung, Beschäftigungstherapie für alte Menschen, Trauerbegleitung, kreative Therapien, usw.
Unser umfangreiches Angebot richtet sich an alle Personen aus dem pädagogischen, sozialen und pflegerischen Bereich, die neue Methoden für ihr berufliches Handeln und Weiterqualifizierungen erreichen möchten.
Absolventen dieser Weiterbildungen erhöhen ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt oder erreichen neue Perspektiven in ihrem beruflichen Umfeld. Kleine Gruppen garantieren intensives Lernen und Ausarbeiten unserer angebotenen Themenbereiche.
Die Selbststudienangebote sind ebenfalls an unseren praxisnahen Lernmethoden orientiert und versprechen direkte Einsatzmöglichkeiten im Beruf.

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"Ganz Ohr sein!" Förderung der phonologischen Bewusstheit -Seminar-

Seminar für psychodynamische Pädagogik, Beratung und Therapie, 32657 Lemgo

Preis: 45,- € | Veranstaltungsort: Lemgo | Termin: 27.10.2012 - 27.10.2012

"Ganz Ohr sein!" Förderung der phonologischen Bewusstheit -Seminar- (Kurs-Details)

Eine intakte Hörverarbeitung bei Kindern ist Voraussetzung für eine gesunde Sprachentwicklung, das Lesen- und Schreibenlernen. Wahrnehmungsprobleme im Bereich der Hörverarbeitung können zu unterschiedlichen Auffälligkeiten in den Bereichen Lernen und Verhalten führen. Doch nicht selten bleiben die unerkannt und das Kind bekommt nicht die adäquate Förderung, die es braucht.
Dabei lassen sich Hörverarbeitungsprobleme leicht erkennen. Das Seminar geht auf die Bedeutung der phonologischen Bewusstheit ein, deren Bedeutung für die Gesamtentwicklung des Kindes und Möglichkeiten Störungen zu erkennen und zu helfen. Praktische Übungen und Vorschläge sollen bei der Prävention und Diagnose unterstützen.